作为全球最热门的留学国家，美国拥有高校超5,300所。可以说是全球高等教育最为发达的国家，其大学对世界的科技，文化，教育等方面的贡献都不可小觑。每年，在各大世界权威排名中，美国大学均能取得不错的成绩，前100内甚至多达1/3以上的学校都是美国大学。

当然，想要申请美国大学本科，无论从过程、要求还是标准上而言，它和中国高考都是截然不同的两条路。为了申请理想的学校，学生甚至需要提前好几年做准备。

美本申请基础知识

● 综合性大学，即National University，简称大U。

● 文理学院，即Liberal Art College，简称LAC。

实际上，一所优秀的文理学院在教育方面并不输于综合性大学。而且在某些方面，由于文理学院资金比较充裕，申请者可能更容易获得奖学金。

申请资料准备阶段

按照美国高中的年制，国际生需要提供9-12年级的成绩单，其中：

高中毕业生：成绩单（中英/英文件）+毕业证明+加盖学校骑缝章的信封。

语言考试：托福（TOEFL）或者雅思（IELTS）；

(3) 存款证明

申请时期，不同学校对于存款证明的金额有不同的要求，学生需在和规划老师确认开具金额以及开具时间、资金冻结时间等；
录取之后，各学校在审理I20表格所需文件时，对存款证明的开具时间有各自的要求，比如Purdue University要求是最近6个月开具的，宾州州立大学则要求是最近3个月开具的，学生需要根据自己目标入读学校的要求准备存款证明。

面试也分很多种，如：

(5) 作品集

(6) 护照/绿卡信息复印页

(1) 确认EA/ED/RD申请意愿

Early Decison，简称ED，ED 录取项目在小型文理学院和私立大学中较为常见。它具有绑定性，即申请 ED 的学生需要签署 ED 协议，承诺录取后一定入读。截止日期一般在1月1日或1月15日左右
Early Action，简称EA，截止日期一般也在1月1日或1月15日左右，跟ED 不同的是，但EA 不具有绑定性，即便被学校录取，学生也可以自由选择是否入读。
Regular Decision，简称RD，截止日期通常在一月，申请结果一般在三月中旬到三月底揭晓，相比以上两种早申，常规申请阶段的竞争会异常激烈。

在选校过程中，学生及家长需综合考虑学校类型（公立vs私立，综合性大学vs文理学院等）、地理位置、排名、申请难度、对国际生的包容度、国际生录取率，校园参观经历，等等。为了充分了解目标学校，建议学生做好学校调查，明确自己与目标院校的匹配度。

Reach school：冲刺学校，指有很小的概率会被录取的学校；
Target school：匹配学校，指与学生水平相当的学校，有较大的把握被录取。
Safety school：保底校，指以学生现有的成绩和背景几乎可以保证被录取的学校。

(1) 简历Resume

简历的篇幅需控制在1-2页，避免过多的细节描述，侧重量化结果。

推荐信可以分为校内推荐信与校外推荐信。前者多是由辅导员和任课老师撰写，用于提交evaluation forms；校外推荐人可以是summer school、社会实践项目等相关人员，也有高校允许学生提供同辈推荐信（peer recommendation）。

(3) 活动经历Activity forms

(4) 文书essay

(5) 写作Writing samples

申请及申请状态跟踪阶段

通常，如果标化考试的成绩已经相对理想，建议学生在递交网申之前的两周就着手寄送成绩报告，以缩短递交申请之后等待申请状态完整的时间。

为了避免赶deadline出现的手忙脚乱、deadline临近系统在线人员过多所引起的申请系统崩溃或付费失败等问题，强烈建议申请学生提前填写网申系统并在检查完备之后早些提交网申。

Common Application，简称CA，70%左右的美国大学都采用CA申请系统进行申请;
UC：即加州申请系统，作为世界上最具影响力的公立大学系统，加州大学要求申请者UC来提交申请。同理，加州州立大学系统、德州大学系统、纽约州立大学系统也有属于自己的网申系统；
Coalitionfor Access, Affordability and Success，简称CAAS，该系统自2016年4月开始使用，和CA系统相比，CAAS强调更早的准备申请。旨在帮助低收入家庭更早了解和接触美国大学，让更多的学生能够进入美国一流本科院校，在一定程度上弥补了CA系统的不足。

提交了申请系统之后，最主要的任务就是确认checklist上的各项材料都已送到招生办，只有所有要求的材料都被签收，学生的申请状态才会完整，审理才得以开始。而申请材料超过规定的截止时间仍未到达，学生的申请则可能会被撤销掉。

对于在读的高三申请学生来讲，RD和EDII的出结果时间均是在第二学期，所以在审理期间学生需要按要求在学生系统或申请系统中更新高三第一学期成绩。在Common系统上，学生的counselor或advisor需要更新提交midyear report.

申请时间规划

小编在这里为大家简单缕一缕思路：

（1）在校成绩GPA

2. 高一下学期及暑假

3. 高二上学期及寒假

4. 高二下学期及暑假

5. 高三上学期9月（申请材料准备阶段）

6. 高三的10、11月（申请第一批材料寄送阶段）

7. 高三的12月（申请材料整理阶段）

8. 高三寒假（等待录取结果阶段）

（5）保持良好心态，积极应对日常学习。如果对未来缺乏信心，则可以将精力和时间全部投入到高考复习准备中。
（6）若考试成绩不好，则可选择是否继续参加一次考试，以提高成绩。

（1）一般在3月中旬至4月初，所有申请的学校的结果将尘埃落定，保持积极心态，平静接受所有结果，胜不骄，败不馁。
（2）尽快对成功录取的学校做出选择，答复自己愿意就读的唯一一所院校，同时通过电子邮件或者用学校寄来的回执表填写清楚是否愿意就读，对录取自己，但是不愿意去的学校发信表示由衷感谢。
（3）对于心仪的但是仍处于等待名单的院校，发信更新自己的有价值的表现，不可静默等待这所学校的单一答复，所以必须赶在截止日期前最终选定学校，否则将取消录取。
（4）填写入学表格，将占位费寄回给学校，办理宿舍选择等事宜。
（5）办理护照
（6）根据个人兴趣和实力选择是否参加高考。

（1）4月即可预约签证，根据I-20表格上的的报到时间合理安排时间，强化练习签证总是回答和材料备等事宜，到所属领事馆签证。
（2）如果签证失败，抓紧一切时间，继续预约下一次签证，并认真反思，争取下次顺利通过。
（3）准备出国行李，联系接机、住宿、订机票等事宜。
（4）办理汇票和信用卡，应对未来交纳学费等事宜。
（5）强化练习听力和口语。

1. 对最后一次能用于申请的 TOEFL 和 SAT 考试时间的误解

2. 申请定位的不合理

美国的大学本科教育是一种通识和素质教育，因此不同学校的教学质量并不存在象排名显示的那样一种差距。实际上，在美国3000多所大学中，前100 都是非常好的学校，前500的学校都是不错的学校，不同申请者要根据自己的综合实力合理选校，争取能够去到自己能去的最好学校。

很多申请者花费大量精力去找名人来给自己写推荐信，但对你不了解的任何人都是不适合作为推荐人的。名人的推荐可以作为补充，但决不是必须的，很多成功的申请者并没有名人的推荐。

4. 写文书的误区

比如曾经有一位申请者想用陶渊明的诗句：“水不在深，有龙则灵”来介绍中国的龙，而龙 (Dragon) 在西方神话中是一种邪恶并令人畏惧的动物，因此他必须克服极大的文化差异向录取委员们介绍中国龙，是有较大风险的。此外，还有一些申请者有非常奇妙的想法，可是如果奇妙到一般人难以明白就不妙了，因为录取委员们也是普通人。

美国的大学不要求高考成绩，如果出国势在必行，放弃高考也没有关系。但美国本科阶段提供给国际学生的奖学金很少，如果是依赖于奖学金才能出国留学的申请者，最好不要轻易放弃高考，且现在也有部分美国大学接受中国的高考成绩。

有人认为这是一种留学的捷径，可以免除准备托福的时间而直接去留学。殊不知，这只是把学习英语的任务推迟到出国以后。没有一定的英语基础是不可能完成美国的大学学习的，因此你肯定要先进行语言的学习，往往学习半年甚至一两年，因此并不一定“节省”时间。

在美国学习语言的费用相对于国内来说是相当昂贵的；
签证通过率降低；
由于此类学生常常是读完语言之后就读一所不太知名的美国大学，因此学生本人失去了登上更高人生起点的机会。且美国用人单位也十分看重学生毕业院校的好坏，薪资往往也与学校排名以及专业相关。虽然我们不能有极端的名校情结，但是如果自己有能力上名校而不去努力甚至直接放弃，就是对自己前途的极端不负责。

总的来说，申请美国大学需要综合提高学生的个人素质，从考试到背景活动再到提交申请。整个环节下来，需要花费大量的时间、精力，以及金钱。如果没有详细、有效的规划，很难申请到理想的学校，也容易踩坑。

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